云技术应用在教学中的可行性
本文对云技术应用在教学中可行性、进行了阐述。
【关键词】云技术 计算机教育 网络
1 云技术的定义
云技术的核心就是云计算。云计算（cloudcomputing）分布式计算技术的一种，其最基本的概念，是透过网络将庞大的计算处理程序自动分拆成无数个较小的子程序，再交由多部服务器所组成的庞大系统经搜寻、计算分析之后将处理结果回传给用户。其是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。
2 云技术的应用领域
云技术的发展非常快，其可应用的领域也越来越广，在现今网络环境不断提高的大环境下，让云技术有了更加广阔的发展空间，不论是企业还是个人都已经有了云技术的身影。主要常见的应用领域有：
2.1 云物联应用
云技术和物联网可以象的比喻为“云技术”是“互联网"中的神经系统的雏形，“物联网”是“互联网”正在出现的末梢神经系统的萌芽。“物联网就是物物相连的互联网”。
2.2 云安全
云安全（Cloud Security），云安全的策略构想是：使用者越多，每个使用者就越安全，因为如此庞大的用户群，足以覆盖互联网的每个角落，只要某个网站被挂马或某个新木马病毒出现，就会立刻被截获。推送到Server端进行自动分析和处理，再把病毒和木马的解决方案分发到每一个客户端。
2.3 云存储应用
云存储是指通过集群应用、网格技术或分布式文件系统等功能，将网络中大量各种不同类型的存储设备通过应用软件集合起来协同工作，共同对外提供数据存储和业务访问功能的一个系统。
2.4 云呼叫应用
云呼叫中心是基于云计算技术而搭建的呼叫中心系统，企业无需购买任何软、硬件系统，只需具备人员、场地等基本条件，按需租用服务，便可建立一套功能全面、稳定、可靠、座席可分布全国各地，全国呼叫接入的呼叫中心系统。
2.5 私有云应用
私有云（Private Cloud）是将云基础设施与软硬件资源创建在防火墙内，以供机构或企业内各部门共享数据中心内的资源。私有云计算同样包含云硬件、云平台、云服务三个层次。
2.6 云游戏应用
云游戏是以云计算为基础的游戏方式，在云游戏的运行模式下，所有游戏都在服务器端运行，并将渲染完毕后的游戏画面压缩后通过网络传送给用户，用户不需要再另外购买新的硬件。
2.7 云教育应用
视频云计算应用就可应用在教育行业，在云技术的教育应用方面还有更多的可以扩展的地方。
2.8 云会议应用
云会议是基于云计算技术的一种高效、便捷、低成本的会议形式。可快速高效地与全球各地团队及客户同步分享语音、数据文件及视频，而会议中数据的传输、处理等复杂技术由云会议服务商帮助使用者进行操作。
2.9 云社交应用
云社交（Cloud Social）是一种物联网、云计算和移动互联网交互应用的虚拟社交应用模式，以建立著名的“资源分享关系图谱”为目的，进而开展网络社交。参与分享的用户越多，能够创造的利用价值就越大。
3 云技术在教育方面的可行性
我们下面以云技术为支持构的建校园网环境为例来探讨云技术在教育方面的可行性。我们首先分析一下在云技术的支持下我们的云教育平台可以实现哪些功能。
云教育平台组成结构：
3.1 云教育管理平台
云教育管理平台，就是可以集中发布学校的管理信息，并可集中管理方案的可行性反馈。让学校和教师与学生间形成无缝互通的管理环境，例如：使用三网结合技术让学校的学期计划发送的教师和学生的电脑、平板和智能手机上，学生和老师可以在自己的设备上直接反馈合理化意见给学校。让学校可以更人性化的定制学期计划。
3.2 交互式学习平台
学生和教师之间、学生和学生之间全完可以实现互通，学习的内容相关信息完全可以自由的交流。并切可以设置信息的级别、可以访问的群体让有效的学习信息更有效的被利用。
3.3 资源共建共享受系统
在校园网上所有的资源都可以被整合又都可以被访问。每个老师，每名学生的数据设备都是校园网上组成的一个点，这样各媒体信息就都在这个环境中被共享。
3.4 多媒体互动教学系统
在媒体互动教学方面，在云技术的支持下，教学内容可以在上课的时候就同步的被更新，可以保持最新的教学资讯。
3.5 电子书包系统
电子书包系统是云技术应用在教学方面的一大亮点，可以让教师自由在云端定制学生的教学资料，也可以得到学生的反馈。例如：学生在开学前直接访问自己的云书包，就可以看到这学期要学的内容的电子版教材。
3.6 教育信息化管理系统
教育信息化管理，在云技术的支持下则变的更灵活，让教师和学生在教育信息方面可以自己定制。可存储的信息空间更大，可使用的资源变的更多。
4 云技术教育环境的特点
4.1 成本低
在设备使用上，服务器及软件升级之外并不需要更多的费用，现有的网络可设备就可以支持。
4.2 易管理
由于使用了云技术，管理设备只需要在网络中的一个端点就可以实现对更个云的管理。
4.3 易升级
升级和迁移更容易，在云技术的环境中，计算机设备和软件对于整个云环境的支持没有严格的要求。数据可以更好的平移。
4.4 易定制
由于云技术的分布性，整个教育云环境建设只需要定制对应的软件服务就可以了实现。综上所述，在校园网上使用云技术是有一定的可行性的。云教育必将改变我们的思维方式，将云技术的应用推进到更高的层面，随技术发展，云教育一定会给教育教学带来全新的面貌。
作者单位
抚顺技师学院 辽宁省抚顺市 113000
