论批判性思维与马克思主义认识论的理论关系

摘要：批判性思维是现代才兴起的一种逻辑思维方法，它打破了传统逻辑思维对事物的分析方法，它可以从任何角度去思考、分析、批判同一个事物。批判性思维是一种重要的思维基本功，它提倡打破常规，但须合于逻辑。而看似与它没有任何联系的马克思主义认识论，其实与批判性思维也或多或少存在着一定的交集

关键词：批判性思维 马克思主义 认识论

批判性思维，一个既陌生又深奥的名词，它是英语Critical Thinking的直译，在英语的原意中它表示那种既能言善辩又机智无比的推理思维。它最早起源于上世纪70年代的“新浪潮”批判思维运动，并从此在全球开始传播起来。

批判性思维的体系十分复杂，这主要是因为它根植于现代逻辑学的缘故，它的定义比较广泛，单单用一句批判一切是不能正确表述它的。批判性思维注重的问题是逻辑知识与逻辑思维能力之间的关系，任何思维成果的取得都离不开知识。在以往的逻辑学界中，有许多学者把反省性思维和批判性思维相提并论其实也不是完全没有道理的，在批判性思维中，反省是一项非常重要的技能。人们批判一样东西，首先需要弄清楚这样东西的本质，因此他需要去分析，在分析完成之后他需要进一步的评估与推论，当能够对这样东西做出一个正确判断之后，我们就需要对其进行说明，把推理的结果，以标准的术语呈现出来，在这一步完成之后，就是自我反省了，这点是非常重要的，我们不仅要自我检查自己得到的结果，而且还需要去质疑，去不断的修正自己的推理结果。当然，批判性思维的质疑、批判需要一定的标准，我们不能对事物进行想当然的胡乱批判。首先我们对于这个事物要具备清晰、正确的了解，其次我们对其提出的批驳问题与这样事物要具有一致性与相关性，再次我们提出的问题语句要有逻辑性，质疑要有深度与广度，而不是天马行空、是是而非。最后，我们对于事物的判断要有公正性，唯有公正的原则，才能达到批判的初衷。

学习批判性思维时，我突然想起了马克思主义认识论，对比这两个的理论架构，我们不难发现它们之间存在着一定的关系。马克思主义认识论归属于马克思主义哲学体系中的一个理论分支，是关于认识的本质、发展过程及其规律的科学理论，其基本原理是能动的反映论，即实践论。马克思主义认识论坚持从物质到意识的认识路线，认识的根本目的是为了实践，而实践也是检验认识是否正确的唯一标准。认识的过程是从感性认识开始发展到理性认识，再由理性认识发展应用到实践中去。一个正确的认识往往要经过物质与精神、实践与认识之间的多次反复，直到能正确的指导实践。在上面的描述中我们不难发现它与批判性思维具有一些共同点：①就方法上来说，马克思主义认识论重视分析与综合，它对一个问题的了解首先从分析开始，在分析完各个方面之后再进行一次综合，这样就会得到比较正确的答案。而批判性思维在进行批判事物前，也会对这一事物进行详细的分析，把正面的分析结果与反面的分析结果分别综合起来，在此基础上开始批判性思维。②在实践的过程中，两者非常相似。马克思主义认识论是从感性认识飞跃到理性认识，从理性认识跨越到实践，它们是用自己的行动去检验认识的准确性，是实践到认识，然后从再实践到再认识，以此循环往复。批判性思维虽然没有如此的理论表达，但是它们在实践中突出的表现出了这样的一个过程。它们对任何东西都充满了批判，它们不会以别人认为是正确的就以欣赏的眼光去看待，它们只会运用自己的实践，经过循环往复的质疑、批判，然后得出不一样的结论，它们只会用不断的实践去取得不同的新认识。③从性质上看，两者是出自同一门派的。马克思主义认识论与批判性思维同属于哲学范畴，它们都在哲学这一大框架下的不同分支，它们都源于人类的认识，是一种看待事物，认识事物的观点。④马克思主义认识论与批判性思维都属于逻辑运用，它们的思考方式都是人类所固有的，都属于逻辑思维的方法，因此它们具有巨大的相似共通性。

虽然，批判性思维与马克思主义认识论具有这么多的相同点，但是我们也不能忽视掉它们各自不同的特点。马克思主义认识论是马克思主义哲学的方法论，它是认识世界、改变世界的一种方法，是对世界进行认识的一种世界观、人生观、价值观。而批判性思维是一种看法、想法，是对事物进行质疑、辨析、推断、思考的方法，它可以不分对象，不带任何原则的看待问题，它是一种锻炼人思维的纯粹逻辑方法。马克思主义认识论是由概论、原理等组成的严密理论体系，是被广大人民群众和历史检验过的真理，是到现在为止仍被众多马克思主义者学习传诵、坚持的准则。而批判性思维是在现代由美国学者发起并传播的逻辑理论，是仍在不断发展、改善的理论，它是供人们去思考，去锻炼自己思维能力的方法，它重点在于发现事物的不同面，因此，它与马克思主义认识论具有显著区别。

通过以上对比，我们既能发现马克思主义认识论与批判性思维的相同点，又能明确发现它们各自的不同点，它们既是一脉相承而又本同末异。我们在学习马克思主义认识论和批判性思维时，要把握准它们的特点，了解它们的本质，可以用批判性的思维去帮助、了解马克思主义认识论，去批判性的看待事物。同时，我们也可以用马克思主义认识论去指导批判性思维，去更好的认识事物，它们在本质上并不矛盾，我们可以相互借鉴，相互促进，使它们都能为我国更好的建设社会主义现代化强国提供重要支持。

参考文献：

[1]武宏志，《批判性思维》[M]，中国人民大学出版社，2010

[2]谷振诣、刘壮虎，《批判性思维教程》[M]，北京大学出版社，2006

[3]谷振诣，《批判性思维与思维基本功》[N]，光明日报2011.05.16

作者简介：冯智超，四川泸州人，四川师范大学政治教育学院研究生，研究方向：当代马克思主义。