基于云桌面技术的旧计算机机房改造分析
摘要：随着计算机技术的不断更新，网络技术已经渗透在生活生产的方方面面。旧计算机机房的改造，就是运用最新的计算机技术之一的云桌面技术功能优势，通过网络对服务器与单机终端的架构进行了配置，并结合软件控制实施，解决了机房维护成本居高不下，配置落后的问题，以及传统机房运维成本高等问题，也为旧计算机机房的长期发展提供了技术支持。
关键词：云桌面技术；旧机房；终端改造
旧计算机机房仍然是学校教学的重要场所，为学生学习计算机相关知识继续提供教学资源。但因旧计算机机房设备陈旧，出现了管理和运维上的问题，例如设备部件老化、软件落后、运维成本高等。因此，通过云桌面技术可以对旧计算机机房进行改造，提高旧机房的使用功能，为学生的学习创造设备运行流畅、环境舒适的条件。
1、旧计算机机房管理现状
旧计算机机房的环境不佳，噪音大辐射强，主机配件整合度低，维护繁琐，加大了运帷成本支出，而且进行计算机房的管理，工作量过大，对技术要求过高，维护所耗费的时间随着设备的老化会越来越长。
学校的机房通常要接待不同专业和年级层次的学生，每个专业都有自己独立的软件需求，甚至操作系统的需求都不一样，因此，频繁的更换安装软件给计算机设备等带来了一定的损伤。另外，由于旧计算机机房的设施有差异，无法做到一个机房统一的硬件配置。因此，难以满足整个班级学生的设备环境统一的要求。教师面对诸多的学生也无法全面覆盖，对于学生的专注力无法全部予以顾及，造成了上课的质量会降低等弊端。在这样的运行背景下，适时利用云桌面技术进行旧机房的改造就非常有必要。
在成本上，旧计算机机房的维护成本一般会较高，这是由于旧机房主机的配件整合度低，主板上往往就较多的板卡，随着使用年限的增加，接触不良的故障频发。其次旧机房用电量损耗相对较大，一些老旧的配件耗电量更大，学生在机房学习完毕离开时忘记关掉电脑，也会带来很大的电量损耗，因此，为了减少不必要的浪费，有必要进行统一管理，云桌面技术将很好的解决以上问题。
2、云桌面技术优势
云桌面技术是实施云桌面服务器管理单机终端的技术，单机终端的桌面环境为云主机分发的桌面环境，从硬件处理器、存储和软件功能统一调配，随时优化系统环境。通过网络技术的充分利用，管理员运用主机进行相关设备的启动和运行。通过云桌面，绑定学生的学号和计算机系统，通过计算机桌面的内容与学生实现互动，能做到整个班级学生的设备环境统一的要求，学生上课的专注力相对得到一定的的缓解。学生一般在登录的时候，输入相应的学号，登录计算机的云账号，采用OpenStack架构，由云桌面服务器对单机终端进行桌面部署；能做的配置的动态迁移、负载均衡等高级功能；并提供API接口，支持与机房管理系统的对接整合；可做到长时间（大于48小时）全屏流畅播放1080P视频，且音视频不卡顿；根据连接客户端的分辨率，动态调整云桌面分辨率显示协议提供不低于30FPS的帧速率。
云桌面支持USB设备重定向，支持Android、Windows、Linux客户端；支持多種主流虚拟化技术，支持X86与ARM终端，能兼容其他虚拟化厂商的产品。ARM终端上支持Android与Linux双系统切换，ARM终端支持1080P高清视频；如KVM、Hyper-V、esxi、xenserver等平台；GRE、FLAT网络模式支持虚拟网络及其DHCP功能，支持GPU共享技术[1]。
3、云桌面技术支持下的旧计算机机房改造方案
3.1实现远程的机房维护和管理，通过云桌面技术，将云桌面服务器和单机终端通过网络进行连接。旧机房只保留显示器，增加ARM架构的单机终端，用来与云桌面服务器进行通讯。管理员通过云桌面服务器进行各个机房的单机终端设置，学生使用时仍然感觉在操作本地计算机，甚至学生在进行硬件更改的时候，可以通过云桌面的管理机制，进行服务切入口和桌面切入口的链接，虚拟实现更改操作。
3.2云桌面技术能支持用户名登录和直接登录两种方式，在就计算机机房改造中能够对较大规模的终端本地系统进行集中管理；通过一键生成模板创建的云桌面，即能批量生成所有云桌面；支持对云桌面的计算机名和windows登录名自定义及批量按序自动生成、在生成云桌面时，可以对单机终端的IP地址批量指定，并支持自动分配IP地址；支持以表格的形式，文件导入用户信息来批量创建用户，用户可用于登录云桌面。基于虚拟机池提供服务，提供保存用户操作的专有模式虚拟机和不保存用户操作的浮动模式虚拟机。
3.3利用云桌面技术搭建机房，需要将云桌面服务器通过至少百兆（最好改造成千兆）的网络与单机终端进行连接。采用远程唤醒，无盘启动平台的方法，优化云桌面服务器虚拟机的系统分发，避免软硬件的兼容问题、节约运行成本，对于机房管理的更新和维护具有其他技术无法比拟的优势[1]。管理员可以设置不同专业的虚拟机作为主机，分配给不同的机房供学生使用，进行教师授课和学生学习。每个机房的单机终端在云桌面服务器上都有一个切入点，通过云桌面服务器实现主机对单机终端的管理，过程简单，减少机房管理的繁琐环节，管理员通过云桌面服务器的切入口就能更新的机房软件配置，实现了计算机教学工作的统一管理和部署。
3.4云桌面改造后的旧计算机机房在课堂教学中，学生在显示屏上完成的相应操作，对单机内容的更改及设置等，管理人员只需要将云桌面服务器下的主机调整到监控单机的状态，就可以运用模块来监督学生的学习和操作情况，对于学生玩游戏、看影视节目等行为予以监督和制止。学生的操作情况能够通过主机强制管控[2]。
结论
学校旧机房通过云桌面技术的改造，可以解决旧机房的传统问题，采用云计算技术，能够实现机房的统一管理，云桌面系统能够保证学校的信息管理要求，实现资源共享的同时，降低旧机房的运营成本，提高环保质量，保证教学工作的长期稳定创新。同时，通过不断对机房的教学实行统一的管理，保证机房的信息系统被高效科学的搭建，实现资源的贡献和管理的统一实施，减低旧机房的维护和管理成本，提高环保质量，延迟旧机房设备的报废年限，使旧机房设备更好的为师生科研服务。
参考文献：
[1]周杭声.基于云桌面技术的旧机房改造的探讨[J].电脑知识与技术，2015，（13）：74-75.
[2]朱爱军.云桌面技术在学院公共机房改造中的应用[J].信息通信，2016，（3）：188-189.
