论大学生校内称呼语

摘要：对于80、90后的大学生的们，在象牙塔内的日常生活中的称呼有着时代性，也充分体现他们的个性以及强大的包容性与开放性，受特定环境、网络媒体、传统文化、外来文化等因素影响。同时也存在一些问题值得我们注意。

关键词：大学生 称呼语

称呼语是在与人交际过程中首先让他人体会到的，体现称呼者对被称呼者的态度，以及两者之间的地位，是语言交际能否成功的重要前提，作为80、90后的大学生在校园内的称呼既受传统文化又受外来文化的影响呈现出鲜明的个性。

一、根据称呼对象不同，将大学生的校内称呼语分为以下几类：

（一）大学生之间

1、密友

所谓的密友是亲密要好的朋友，并不一定是室友或是同班的，有时甚至可以只是一个学院的。密友们常常称呼是：“亲，你吃饭没？一起出来吃呗！”“亲”这个称呼主要是来源于淘宝网，也被称为“淘宝体”。开始是淘宝网的卖家称顾客为“亲”以此来拉近与顾客的距离。后来大学生在网购的过程中学会了这一称呼，但由于“亲”会使人联想到“亲爱的”所以一般这个称呼还是在密友中流传较广很少会有大学生见谁都叫“亲”的，否则会招致他人的反感，而且会给人一种轻浮之感。密友间常常也会称呼：“亲爱的、宝贝儿、小宝贝等”这些都是大学生密友间常用的称呼。

2、情侣

在大学校园中情侣是再常见不过的了，他们每日出双入对，面对众人毫不掩饰的称对方：“老婆、老公、媳妇、宝贝儿。”即使他们从来没想过结婚。这些称呼并不能代表他一定会娶你或者她一定会嫁给你，在当代大多数大学生心理那不过是个称呼，别的情侣都这么叫，我们也得这么称呼从众的心里罢了。这与他们的父辈是完全不同的，在父辈眼中老婆永远是和你结了婚才能叫的。

3、室友

寝友间的称呼随着每个寝室特有的故事而变得极其个性。比较多的是根据生日大小排出：老大、老二、老三、老四、老五、小儿。一般寝室长比较特殊，室友都会叫她（他）室长。室友有时也会生活中的一些小故事，大学生们所谓的典故而叫室友的外号，一个人叫后在整个寝室流传，但一般不在寝室外叫这一类的外号，担心影响室友的形象受损和出现不必要的矛盾。

4、班内同学

有称同学职务：班长、学委等；有称呼名字的，但一般不带姓，否则显得生疏；有用老+姓或小+姓；也有一些零称呼，特别是男女生之间。

5、校友

面对男校友是也根据年级的高低而称呼不同，如：学长、学哥、xx学哥、（小）学弟，这样显得很礼貌。称呼与自己同年级的便随意多了如：小瓶友（小朋友）、这位童鞋（同学）、小子。有时也采用眼神对视同时微笑点头，并不说话这种零称呼的方式，此时往往是面对异性校友同时他（她）的对象就在身边的情况。有时也用“嗨”挥挥手。

面对女校友时也根据年级高低称呼也不同，如：学姐、xx学姐、（小）学妹。通常面对学姐时特别是工作活动中一定不能是零称呼或者直呼其名，因为学哥不一定介意而学姐比较敏感十分介意称呼的礼貌，大学生应该注意。面对有自己同年级的女校友称呼一般有：美女、小瓶友（小朋友）、这位童鞋（同学）、丫头、丫头片子、丫儿。

6、校内陌生同学

在校内遇到陌生同学又必须与其打招呼时，称呼语一般可以是零称呼，直接说：“您好 /你好，麻烦您一下/打扰一下。”但这种零称呼80、90后的大学生较少使用。他们一般比较喜欢更为开放更为容易拉近距离的方式来称呼，如：“帅哥/美女/美眉，问你点儿事呗？”让对方听起来也高兴，也愿意帮你的忙，于是校园里到处都是帅哥美女了，大学生也满嘴都是帅哥美女了。

（二）、大学生与老师

大学生在称呼老师时，有直接称呼“老师”，有称呼“姓+老师”，很少会像小学或初中时直接称呼“学科+老师”可能是因为大学学科名称太长，叫着不方便吧。还有广泛意义上的老师称呼，指学校的工作人员，如图书馆的管理员等同学们通常都称之为老师。这种称呼也很准确，同时够尊重，很受大学生的欢迎。

（三）、大学生与商贩

大学生在校内生活接触各种小商小贩，称呼也一般是：姐，哥，叔叔，阿姨，老板等。有时一些阿姨也得称呼姐，否则她就不搭理你，所以大学生在与这些小商小贩打交道的过程中不断的调整自己的称呼，已达到自己和他人的和谐，这也说明了称呼语体现了说话人对听着的态度。

二、称呼语产生原因

大学生称呼语大体分为以上几类，而产生这些称呼语的原因有特定的环境，有网络媒体的注入，有传统观念的沿袭、外来文化影响等。首先特定的环境大学校园，接触了环境中特定的角色，造就了“老师、学哥、学姐、室长、班长等”这些称呼。这些称呼体现自身与其他人的关系。产生这些称呼与的第二个原因便是主流媒体的注入，这种方式深受80、90后大学生的欢迎，他们与网络媒体联系紧密，接受新鲜事物能力强，也有强烈的好奇心去接触并乐于去使用，传播快流传广。

三、大学生称呼语应该注意的问题

首先是零称呼的现象越来越多。这个现象反映了两方面问题，一方面越来越多的大学生面对学长甚至是老师都没有任何称呼，极不礼貌。这与中国传统文化要求尊重长辈，礼貌待人相悖。大学是教书更应是育人的地方，应该注重学生综合素质的提高，一言一行有时都会影响一个人命运，所以老师应该提点学生，学生自己也应注意。另一方面，有些情况是大学生不知如何称呼的尴尬之举，大学校园中常会看见一些同学打扮得过于中性，难以辨认到底是学哥还是学姐的情况下，一时不知如何称呼，便选择了零称呼，此种情况下可以理解。

其次是称呼语中的外号称者与被称者对称呼的双重判断标准[1]。对于一些称呼“小屁孩、二货、肥婆、大猪、驴驴、陀陀、便便”称者认为是很有趣的，又体现了两个人的亲密关系，可以加固两个人的关系。但被称呼者确认为是难听、恶心、腻歪、影响形象、低俗、肉麻、不雅、做作、不尊重人甚至有些侮辱人。这样的认知矛盾就有可能导致同学间的芥蒂与冲突，所以大学生下使用时应该谨慎。

大学生们在校园中接受着高等教育，他们青春活力敢于使用各种带有时代特征的称呼语言，但也要住与对象场合的使用，已达到更好的与他人交际的目的。这也是我们学习交际语言学一种实践。

参考文献：

[1]中国知网《大学生内部称位语使用调查情况》 《云梦学刊》第六期 第30卷。