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辅助函数的构造方法初探

作者:潘学功 来源:神州·下旬刊

摘要:本文以实例论述了构造辅助函数的四种方法,分析什么样的的题型适合用哪种构造方法,通过典型例题介绍利用辅助函数解题的优点。

关键词:中值定理 辅助函数 构造方法

构造辅助函数是数学分析解题中的一种方法,它依据数学问题所提供的信息构造函数,利用辅助函数解决原数学问题,构造辅助函数可使原数学问题简单化,灵活化。构造函数的思想不仅能拓宽思路,活跃思维,而且也能提高分析问题和解决问题的能力。

1.分析法

分析法即从欲证的结论倒推,借助于逻辑关系导出辅助函数。

例1.设函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可微,且f(a)<0,f(b)<0,c∈(a,b),f(c)<0。

求证:存在一点ξ∈(a,b)使得f(ξ)+f'(ξ)=0.

分析:要证的结论成立即证[f(x)+f'(x)]x=ξ=0,即ex[f(x)+f'(x)]x=ξ=0.由函数乘积求导运算法则得辅助函数g(x)=f(x)ex.

证明:作辅助函数g(x)=f(x)ex,由题设有g(a)<0,g(b)<0,g(c)<0,对g(x)在[a,c]和[c,b]内应用零点定理,故存在x1∈(a,c),x2∈(c,b)使g'(x1)=g'(x2)=0.再对g(x)在[x1,x2]内应用罗尔定理,故■使■。

即■, 所以■

罗尔定理:若函数■满足如下条件:①在闭区间[a,b]上连续;②在开区间(a,b)内可导;③f(a)=f(b),则在(a,b)内至少存在一点ξ使得f'(ξ)=0.

2.由果索因法

分析问题的条件和结论,由结论倒推所需要的条件,从而找出构造的辅助函数必须满足的条件及应具备的性质,进而构造出所需要的辅助函数。

例2.求■.

分析:此题求数列极限,如果直接用数列极限的有关方法来求比较麻烦,但如果利用辅助函数并根据定积分的定义就可以较容易地解决问题。

解:由于■-■+■=■■*■.作辅助函数■,则f(x)在[0,1]上连续,从而可积,即■.由积分定义,原式=ln2。

3.原函数法

原函数法是指从所要证明的结论出发,通过倒推分析原函数的形式,从而构造辅助函数的方法。

构造辅助函数的步骤:

(1)将中值定理中的ξ换成x,使等式成为方程.

(2)把方程看作是以x为未知函数的微分方程,解微分方程.

(3)用观察法或积分法求出原函数.

(4)求出解后把任意常数移到一端,则另一端即是所求辅助函数.

例3.若f(x),g(x)在[a,b]上可导,且g'(x)≠0,则存在一个ξ∈(a,b)使

■.

分析:将结论中的■换成x,则有:

即■,对等式两边积分得:

f(a)g(x)+g(b)f(x)=f(x)g(x).

即可确定辅助函数F(x)=f(x)g(x)- f(a)g(x)-g(b)f(x)。

证明:作辅助函数F(x)=f(x)g(x)- f(a)g(x)-g(b)f(x),由题设条件知(1)F(x)在[a,b]上连续;(2)在(a,b)内可导;(3)F(a)=-g(b)f(a),F(b)=-f(a)g(b),即 F(a) =F(b), 则由罗尔定理,至少存在一个■使得■0. 即■

■, 由已知■,得:

4.常数k值法

如果一个微分中值式满足:1.等式一端是只与区间端点a、b及其函数值有关的常数,另一端只含导函数和函数在区间内某点(中值点)的值,就称它是分离式。2.如果把式中b换作a时,原式是0=0形式,就称它是对称式。对可化为具有1、2两个特点的微分中值公式,即可分离且可对称化的中值公式,我们可以按下述程序证明。

(1)把原式化成分离形式,令等式一端的常数等于k。

(2)再把原式化成对称式,把含有中值定理中的导数式换成k,把b换为x,再把右端移于左端,把所得式子记作F(x),这就作出辅助函数。

(3)由k及F(x)的作法得F(a) =F(b)。

(4)对F(x)使用罗尔定理,便有■使f'(ξ)=0。

(5)若原式中含有二阶导数,可由f'(ξ)=0解出k后,再用一次中值定理,就可得到欲证的结果,若含有在中值点处更高阶的导数,可仿此继续,直到所要的结果。

例4.证明:若a

证明:令■,作辅助函数■,由k及F(x)的作法得F(a) =F(b)=0, 由罗尔定理便有■(a,b)使■=0 ,即■,从而■,应用柯西中值定理,当■时,便有■,故命题成立。

结论:通过对证明中构造辅助函数的方法归纳和分析,更深地体会到构造函数的思想不仅能拓宽思想,活跃思维,而且也能提高分析问题和解决问题的能力。

参考文献:

[1] 刘玉琏,付沛任.数学分析讲义[M].北京:高等教育出版社,1997

[2] G·波利亚,《怎样解题》[M].科学出版社,1982年

[3] 陈文灯,考研复习指南[M]. 北京:世界图书出版公司,2009

作者简介:潘学功(1967—),男,河北滦南人,河北软件职业技术学院副教授,硕士,从事学生管理和高等数学、统计学与信息技术的教学与研究。