提高学校核心竞争力 服务中原经济区建设

　　建设中原经济区的战略构想，是贯彻落实中央领导关于河南科学发展重要指示精神的深入实践，是中原崛起战略的持续、延伸、拓展和深化。建设中原经济区，需要高等教育发展为其提供强大的人才支撑和智力支持，而经济区的建设也必将有力地带动河南高等教育的大发展。
　　作为驻马店市唯一的一所省属本科高校，黄淮学院办学38年来，秉承“厚德、博学、笃行、自强”的校训，发扬“除了奋斗，别无选择”的精神，坚持改革创新和科学发展，大力提高人才培养质量，确立了“育人为本、质量立校、学科交融、特色取胜”的办学理念，着力培养“实用、管用、好用”的应用型人才，各项事业取得飞速发展，为河南省经济社会的发展作出了积极贡献。
　　面对建设中原经济区的时代呼唤和历史机遇，黄淮学院将大有可为。
　　2011年是十二五发展规划的开局之年，是学校发展的重要战略机遇期。国家建设人才强国和创新型国家的战略部署，高等教育发展方式由规模扩张向着重提高质量的转变，河南省建设中原经济区战略构想的全面实施，给学校发展带来了难得的机遇，也提出了新的更高的要求。
　　今后5年黄淮学院发展的总体目标是：确保顺利通过本科教学工作合格评估，基本建成布局合理、功能完善、生态文明的校园，努力创建国家“新建本科院校示范校”。
　　我们要通过五大战略，提高学校的核心竞争力。
　　一是实施人才强校战略，切实加强师资队伍建设。紧紧围绕学科、专业建设和团队建设，加大对高层次人才的培养和引进力度，注重对中青年教师的培养与提高，加强“双师型”队伍建设，建设一支适应学校发展、素质优良、结构合理、充满活力和竞争力的高素质教师队伍。
　　二是实施质量兴校战略，全面提高人才培养质量。以本科教学工作合格评估为契机，以本科教学质量工程项目建设为载体，深化教学改革，修订和完善本科培养方案，加大实验室和实习、实训基地建设力度，加快构建符合应用型定位的人才培养模式，增强学生的社会适应性和就业竞争力。
　　三是实施学科集群战略，着力提高学科专业建设水平。整合优化学科专业结构，推进学科体系创新。进一步凝练学科方向，凸显应用特色，确立比较优势，逐步形成以特色鲜明、条件完善、潜力可观的应用型学科为支撑，以资源共享、相互支撑、优势突出的应用型专业集群为主体，能够体现应用型办学定位和创新型人才培养要求的学科专业体系。
　　四是实施项目带动战略，推动整体工作上台阶。积极培育、精心组织，有针对性地申报一批涉及教学、科研、条件建设等方面的国家级、省级项目，规划、优选和实施一批学校重点项目，使学校在教学、科研等工作的某些方面形成突出优势，树立在省内乃至国内有一定影响力的特色品牌，以核心竞争力的提升带动学校综合实力的提高。
　　五是实施开放办学战略，积极拓展发展空间。积极营造有利于开展对外交流与合作的环境，支持优势学科与国内外知名高校、科研机构以及大中型企业开展实质性合作。尤其是要发挥“黄淮学院合作发展联盟”的集团效应，充分利用政府、社会、企业、科研院所以及地方院校的教育资源，共同打造为区域经济发展和社会事业服务的教育平台。
　　面对建设中原经济区的时代呼唤和历史机遇，黄淮学院将大有可为，我们将把学习贯彻党的十七届五中全会精神、省委八届十一次全会精神与科学谋划黄淮学院“十二五”发展结合起来，把学校的改革和发展与中原经济区建设结合起来，充分发挥学校在人才培养、科学研究和服务地方经济建设中的作用，办让人民满意的教育，在实现学校又好又快发展的同时，更好地为驻马店经济社会发展和加快中原崛起提供人才支撑和智力支持。
　　（作者系黄淮学院党委书记）