吉林市昌邑区2012—2015年青年学生艾滋病知识行为调查及HIV感染情况分析
[摘要] 目的 探讨吉林市昌邑区2012—2015年青年学生艾滋病知识行为及HIV感染情况。方法 采用问卷调查，多阶段整群抽样方法，对吉林市昌邑区2012—2015年青年学生的艾滋病知识行为及HIV感染情况进行分析。结果 2012—2015年调查的116名青年学生对艾滋病知识的总体知晓率为75.0%（87/116），差异具有统计学意义（P<0.05）。2012—2015四年间安全套“从未使用”比例分别为5.6%、12.5%、0、0，四年相比差异具有统计学意义（P<0.05）；四年间安全套“有时使用”比例分别为55.6%、50.0%、54.2%、18.0%，组间相比差异具有统计学意义（P<0.01）；四年间安全套“每次使用” 比例分别为38.8%、37.5%、45.8%、80.0%，组间相比差异具有统计学意义（P<0.01）。116名青年学生中，未检出HIV 抗体阳性。但梅毒抗体阳性检出例数为4例、占3.4%，其中，2012、2013、2014年分别有 1例、1例、2例；HCV 抗体阳性检出例数为13例、占11.2%，其中，2013、2014、2015年分别有6例、5例、2例。结论 本研究采用的调查问卷为自填问卷，虽然有一定实效，但仍旧存在信息偏倚，因此，今后需要加强对青年学生的监测及专项调查，以防止艾滋病在校园中传播。
[关键词] 青年学生；艾滋病；知识行为；HIV感染
[中图分类号] R512.91 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2016）01（b）-0087-03
[Abstract] Objective To investigate the Changyi District of Jilin city 2012-2015 years of young students' knowledge about AIDS behavior and HIV infection. Methods A questionnaire survey， multistage stratified cluster sampling， analysis in AIDS knowledge and behavior of HIV in Changyi District of Jilin city 2012—2015 youth infection. Results 2012—2015 survey of 116 years the young students of general knowledge of AIDS awareness rate was 75% （87/116）， significant difference （P < 0.05）.2012—2015 four "never use condoms" respectively 5.6%， 12.5%， 0，0， had significant difference between four groups （P < 0.05）； four condoms "sometimes used" were 55.6% and 50%. 54.2%， 18%， the difference between groups were compared （P < 0.01）； four condoms per use respectively 38.8%， 37.5%， 45.8%， 80%， the difference between groups were compared （P < 0.01）.116 young students， unghecded Out HIV antibody positive. But syphilis antibody positive cases， 4 cases， 3.4%. Among them， in 2012， 2013， 2014， respectively in 1 case， 1 case， 2 cases； HCV antibody positive cases for 13 cases， accounted for 11.2%， which， in 2013， 2014， 2015 respectively with 6 cases， 5 cases， 2 cases. Conclusion This study used questionnaire survey was a self-administered questionnaire， although there is a certain effect， but there is still information bias， therefore， the future need to strengthen the young students in monitoring and special investigation， to prevent the spread of AIDS in the campus.
[Key words] Young students；AIDS；Knowledge and behavior；HIV infection
艾滋病是一种危害性较大的传染性疾病[1]，至今尚未发现有效的治疗药物。在我国，自发现首例艾滋病以来，该病的发病速度呈现快速增长的态势[2]，已由高危人群流行转向一般人群，在我国的艾滋病感染报告中，青年学生艾滋病感染病例增加迅速，对于学生来说，作为一个特殊群体，其对艾滋病的知识行为影响着这类疾病的流行趋势[3]。基于此，笔者选取吉林市昌邑区2012—2015年青年学生为研究对象，通过分析学生群体对艾滋病相关知识的认识，为今后在校园开展针对性的宣教教育活动提供理论依据。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取吉林市昌邑区2012—2015年大学、中专等注册的116例学生为研究对象，并签署知情同意书，同意接受问卷调查及血清学检测，调查对象均为男性学生。
1.2 方法
采用问卷调查、分阶段整群抽样方式，经知情同意、问卷答疑后进行无记名自填式问卷调查。清晨7点采集受试者5 mL 静脉血进行血清学检测。①HIV检测：采用 2 次ELISA法进行检测，结果均呈阳性者；②梅毒检测：先采用ELISA 法初筛阳性，再使用RPR法复检阳性者；③HCV：检测：先采用ELISA 法初筛阳性，再使用另一厂家 生产的ELISA 试剂复检阳性者。
1.3 统计方法
调查数据使用 Excel 2007 进行录入，采用 SPSS 19.0软件进行统计学分析，计数资料采用χ2检验、用百分率表示，以P<0.05差异具有统计学意义。
2 结果
2.1 2012—2015年青年学生艾滋病相关知识知晓情况
2012—2015年调查的116名青年学生对艾滋病知识的总体知晓率为75.0%（87/116）。2012—2015年四年间艾滋病知晓率趋势差异有统计学意义（χ2趋势=31.731，P<0.05）。结果见表1。
2.2 2012—2015年青年学生安全套使用情况
2012—2015四年青年学生安全套“从未使用”比例分别为5.6%、12.5%、0、0，组间比较差异有统计学意义（χ2=8.796，P<0.05）；四年间安全套“有时使用”比例分别为55.6%、50.0%、54.2%、18.0%，组间比较差异有统计学意义（χ2=14.984，P<0.01）；四年间安全套“每次使用” 比例分别为38.8%、37.5%、45.8%、80.0%，组间比较差异有统计学意义（χ2=18.203，P<0.01）。结果见表2。
2.3 血清学检测情况
116名青年学生中，未检出HIV 抗体阳性。但梅毒抗体阳性检出例数为4例、占3.4%，其中，2012、2013、2014年分别有 1例、1例、2例；HCV 抗体阳性检出例数为13例、占11.2%，其中，2013、2014、2015年分别有6例、5例、2例。
3 讨论
近年来，在我国，艾滋病病情以性传播为主，具有感染病人呈多样化、流行趋势复杂化等特点，其中，对于青年学生来说，艾滋病感染的人数呈逐年上升趋势[4]。
本次通过对2012—2015年艾滋病相关知识知晓率调查结果显示，116名青年学生对艾滋病知识的总体知晓率为75.0%，青年学生艾滋病知晓率趋势差异显著。结果说明青年学生虽然对艾滋病的相关知识有一定的了解，然而，青年学生是一个特殊的社会群体，正处于性活跃时期[5]，同时由于西方性自由、性解放思想的影响，容易发生高危性行为。因此，在青年学生进行艾滋病安全性教育，可以帮助其正确了解和掌握艾滋病的相关知识，以弥补其对艾滋病的认知不足，具有相当重要的意义[6]。本研究结果显示，2012—2015四年青年学生安全套“从未使用”比例分别为5.6%、12.5%、0、0；四年间安全套“有时使用”比例分别为55.6%、50.0%、54.2%、18.0%；四年间安全套“每次使用”比例分别为38.8%、37.5%、45.8%、80.0%。上述结果说明，通过对青年学生加强安全性行为的相关知识普及和行为干预，可以保障校园内安全套的可及性，可提高安全套的使用率，有助于预止艾滋病在青年学生中的传播。本次研究虽然并没有直接发现HIV 阳性，但梅毒和丙肝均有检出阳性，提示艾滋病在青年学生中传播的危险因素仍然存在，因此，在学校开展艾滋病的防控意义重大、且十分艰巨[7]。
综上所述，本研究采用的调查问卷为自填问卷，虽然有一定实效，但仍旧存在信息偏倚。因此，今后需要加强对青年学生的监测及专项调查，以防止艾滋病在校园中传播。
[参考文献]
[1] 陈琳，潘晓红，杨介者，等.浙江省2010—2012年学生艾滋病疫情及危险行为分析.中国学校卫生，2013，34（10）：1219-1221.
[2] 杨桂玲，王莉，吴明.辽宁省2010-2013年青年学生艾滋病知识行为调查及HIV感染情况分析. 中国预防医学杂志，2014，15（5）：184-185
[3] 路亮，王黎，徐丹，等，南昌市4所不同类型高校大学生艾滋病知识需求与歧视态度.中国学校卫生，2013，34（9）：1048-1052
[4] 王秀琴，李黎明，胡玉华.厦门市青年学生艾滋病知信行分析.中国热带医学，2015，15（1）：37-38
[5] 肖永康，彪巍，计国平，等.安徽省青年学生艾滋病知识行为调查及血清学检测分析.中华疾病控制杂志，2013，17（3）：230-234
[6] 李一，惠珊，于兰，等，黑龙江省青年/学生艾滋病疫情趋势与相关知识行为调查分析.中国公共卫生管理，2013，29（5）：562-564
[7] 石朝凯，李静，焦锋，等.昆明某高校大学生艾滋病相关危险行为分析.中国学校卫生，2013，34（3）：297-299.
（收稿日期：2015-12-02）
