提高科技馆科普教育活动的影响力的途径分析

摘要：众所周知，科技馆属于公益性的科普教育机构，其主要的功能就是展览教育。基于此，文章将科技馆科普教育活动作为研究重点，阐述提升活动影响力的有效途径，希望有所帮助。

关键词：科技馆；科普教育活动；影响力；提高途径

通常情况下，科技馆会借助常设展览与短期展览的形式，并举办其他的科普教育以及科学文化交流、科技传播活动，在辅助性展示、参与、体验与互动性展品的基础上，不断提高科学兴趣，针对公众实施科普教育。目前阶段，国内科技馆的发展形势理想，但同样在科普教育活动举办方面存在诸多不足，特别是科普教育活动影响力方面。由此可见，深入研究并分析科技馆科普教育活動影响力的提高途径具有一定的现实意义。

一、组建高质量水平的科普教育人才团队

（一）员工深入学习以增强自身工作能力与科普教育水平

科技馆工作人员在业务学习方面，应对多样化方式加以利用，对科技馆业务知识进行学习：

第一，综合素质的培训。要求工作人员对行业前沿技术进行学习与掌握，以保证灵活地掌握岗位所需知识以及技能，对世界范围内的科学教育发展动态加以关注。在深入研究科技馆教育内涵、特点以及方法的基础上，实现教育理念的创新性发展，不断提高科普教育的水平。

第二，贯彻并落实送出去与请进来模式[1]。科技馆应定期组织工作人员参与其他科技馆的参观和学习活动，可以邀请其他科技馆具备丰富科普经验的工作人员进行交流与沟通，对同行业发展中的成功经验进行借鉴，对优秀科普方法加以学习。

第三，综合考虑业务的特点，积极组织并开展业务知识竞赛等多种活动。其中，可以组织科技馆工作人员参与国家级科普剧的比赛或者是科技辅导员竞赛，以保证工作人员自身业务水平的提高，强化其竞争能力。

（二）借助激励机制调动工作人员热情

首先，要与工作人员基本需求相适应。根据需求层次理论分析，将人基本需求细化成五个不同的层次，即生理、安全、社交、尊重与自我实现。

其次，和谐环境的营造。因工作单位的人员性格、分工以及阅历都存在明显的差异，所以，在工作实践中很容易发生矛盾以及不协调的问题，所以领导应统筹全局，践行民主思想，对不同的意见进行听取，保证员工之间的团结，实现凝聚力与向心力的全面增强。

再次，以帮促管。科技馆帮助员工上进，以保证所有工作人员都能够积极地树立集体荣誉感，针对各项工作都能够参与其中，并提出独特的想法与建议，进而营造团结且不辞辛苦的工作环境。

最后，充分发挥激励作用。在使用激励方式的过程中，一定要因人而异，保证灵活且多样性，与年龄、爱好以及部门和职务不同的人的需求相适应，进而实现对人们积极性的有效调动。通过对激励机制的灵活应用，使工作人员积极性得以调动，提高自身的素质水平，数量业务操作，确保工作劲头更充足，为科普教育工作的开展提供必要的保障。

二、科普展示手段的全面创新

在举办展览宣传并普及科学知识的过程中，推进了科技馆的可持续发展。而为了不断增强全民科学素质的效果，只是依靠单一手段具有一定的难度，所以必须保证开展内容的丰富性以及科普活动形式的多样化。

（一）基层科普活动的开展

可以通过流动科技馆与科普大篷车进入社区与企业，或者是农村和学校等方式，结合年龄层次与知识需求不同的人群，全面创新科普活动形式，并且与社会热点相结合，积极开展科普活动，以保证以上场所发展成科技馆科普宣传阵地的延伸路径，确保公民科学素养水平的提高[2]。

（二）公众教育内容的丰富

可以积极举办科普讲堂，或者是科技探索系类的展教活动，通过类型不同的大型临时展览以及青少年机器人竞赛等多种活动形式，实现公众教育内容的丰富化发展。

（三）馆校合作发展

科技馆应当和学校构建合作关系，并将中小学生当做对象开展培训课程。而学校要综合考虑实际需求，合理地制定出科普课程菜单，向学校提供并选择。其中，课程的主要内容包括了科学梦工厂、科学手工坊、趣味实验室以及机器人俱乐部等。学生在接受科技培训的过程中，能够对科学形成正确地认知，并且对科学知识进行学习，将科技馆的科普教育功能充分地发挥出来。

（四）结互助网络平台讨论科技问题

近年来，网络技术的发展速度较快且取得了理想的成绩。为此，科技馆应在这一优势之下，积极举办并开展不同类型的活动，以保证现代科普传播作用得以充分发挥[3]。另外，应对热爱科普工作的爱好者进行吸纳，并参与科普宣传工作当中，积极组建完善的科普志愿者网络，向社区的群众以及人民群众普及与科技相关的知识。

三、科技馆展示内容的创新

对于科技馆展览功能而言，科普展示是核心，而展品则是科普展览教育的重要基础。为此，创新科普展示内容也是科技馆未来生存与发展的必要路径。对于展品的展示形式、内容以及实现手段而言，若采用单一方式很难与观众的体验需求相适应，所以要结合集成技术等多种科学技术，在演示与感受等手段的帮助下展现出来。

结束语：

综上所述，伴随大众科技水平的全面提高，在科学普及形式以及内容等多个方面都提出了全新要求。在新时期背景下，科技馆科普工作应不断拓展思路，保证科普教育活动影响力得以增强，创新科技馆的发展路径，以保证国民科学素质水平不断提高。

参考文献：

[1]随敬秋.科技馆科普教育效果有效提升的具体方法[J].新商务周刊，2017（7）：196.

[2]张丽霞.浅谈科技馆科普教育活动的创新[J].科技视界，2017（24）：188-189.

[3]袁静丹.浅谈怎样提高科技馆科普教育活动的影响力[J].科技展望，2016（22）：336-336.

作者简介：郑文君（1984.10）女，大学文化程度，文博系列馆员，现就职于黑龙江省科学技术馆。