关于高校贫困生思想政治教育工作问题的对策研究
摘要：本文根据高校思想政治教育的具体工作经验，对高校贫困生思想政治教育工作进行了实际探索，提出了新时期必须高度重视高校贫困生思想政治教育工作的观点，在分析当前高校贫困生思想政治教育工作常见问题的基础上，提供了明确高校贫困生思想政治教育目标、丰富高校贫困生思想政治教育内容、改善高校贫困生思想政治教育环境、创新高校贫困生思想政治教育方法等措施，希望为深化高校贫困生思想政治教育工作起到一定的借鉴作用。
关键词：高校贫困生思想政治教育教育环境 教育方法教育内容
前言
当前，高校贫困生成为高校、教育界和社会共同关注的焦点问题，传统的高校贫困生思想政治教育存在着观念落后，教育工作方式和方法滞后，教育队伍建设问题，教育工作体制不完善等诸多问题，这导致高校贫困生思想政治教育工作没能形成有针对性的体系，失去了对高校贫困生在思想上的指导，既不利于高校贫困生的成长，也不利于高校贫困生思想政治教育工作的开展，对于高校改革和发展存在着“短板效应”的影响。应该从高校贫困生的特点出发，创新高校贫困生思想政治教育的方式和方法，形成具有有效性和指导性的高校贫困生思想政治教育工作体系，使高校贫困生思想政治教育工作能够切实发挥出真正的价值和作用，确保高校贫困生能够在高校中获得积极、友善、和谐的环境氛围，并且得到综合地提高和发展。新时期要提高对高校贫困生思想政治教育工作的重视，将高校贫困生思想政治教育工作作为整个高校思想政治教育工作的重要内容，在借鉴传统的高校思想政治教育优势和经验的基础上，认真展开对当下高校贫困生思想政治教育工作的实际分析，认清现存于高校贫困生思想政治教育工作中的问题，探寻出明确高校贫困生思想政治教育目标、丰富高校贫困生思想政治教育内容、改善高校贫困生思想政治教育环境、创新高校贫困生思想政治教育方法等措施，整体上达到深化高校贫困生思想政治教育工作的目的。
1、高校贫困生思想政治教育工作常见的问题
1.1高校贫困生思想政治教育观念落后
当前高校贫困生思想政治教育存在着重物质轻精神、重学业轻思想的弊端，这是观念落后的集中反映之一，这会导致高校贫困生出现进一步的分化，形成缺乏独立人格，盲目追求物质享受，心理健康水平低的“新型”贫困生。
1.2高校贫困生思想政治教育方法滞后
对高校贫困生进行科学、有效的思想政治教育需要讲求方法，而当前一部分高校贫困生思想政治教育者没有掌握诸如：教育、经济、心理、法律和行政方面的知识，形不成先进的、科学的教育方法，空耗高校贫困生思想政治教育的资源，形不成高校贫困生思想政治教育的优势，实现不了高校贫困生思想政治教育的根本任务。
1.3高校贫困生思想政治教育队伍建设问题
高校贫困生思想政治教育者的人数存在着巨大的差距，现有进行高校贫困生思想政治教育的人员素质有待提高，这会形成队伍的建设问题，导致高校贫困生思想政治教育出现停滞。
1.4高校贫困生思想政治教育体制不完善
高校贫困生救济体系、高校贫困生思想政治教育评估体系等重要的机制存在不完善的问题，这会导致高校贫困生思想政治教育没有可以规范、可以量化的体系，影响高校贫困生思想政治教育的成效。
2、新时期做好高校贫困生思想政治教育的对策
2.1明确高校贫困生思想政治教育目标
高校贫困生思想政治教育工作要建立全面发展的教育思想和教育目标，确立以帮助高校贫困生全面发展为中心的目标体系，突出高校贫困生个人综合素质的培养，注重高校贫困生每个人的实际需要，以有效的教育方式推进高校贫困生的全面发展。
2.2丰富高校贫困生思想政治教育内容
高校贫困生思想政治教育的内容要紧紧围绕学生的发展、教育的改革和社会的进步进行，要以切合实际的教育内容提高高校贫困生的综合素质和能力。高校贫困生思想政治教育内容中应该突出如下主要内容，一是，要注重高校贫困生诚实守信教育；二是，应该引导高校贫困生正确认识当前的经济困难；三是，教育高校贫困生正确认识社会改革；四是要培养高校贫困生自立自强、创业奋斗的精神。
2.3改善高校贫困生思想政治教育工作的环境
一是，为贫困生营造和谐的、人文关怀的社会环境，形成新型的贫困生与社会互动的关系。二是，优化校园环境，帮助贫困生建立良好的人际关系，使其在平等和谐的气氛中增强他们的自信心，使其获得良好地发展。
2.4创新高校贫困生思想政治教育的方法
一是，应该从制度上创新高校贫困生思想政治教育，要加强相关领导的种植，制定出高校贫困生思想政治教育的规划，形成高校贫困生思想政治教育的保障和辅助体系；完善高校贫困生思想政治教育队伍的建设，既要做到数量上的丰富，又要确保素质上的提升。二是，从工作方法上创新高校贫困生思想政治教育，开展丰富多彩的校园文化活动，有效开展贫困生心理健康咨询，为贫困生创造良好的交流环境以新颖的教育方法提高教育的有效性。
结语：
总而言之，贫困生出现在高校是一个客观的实际，高校思想政治教育者应该接受这样的现实，在提高对高校贫困生思想政治教育工作重视的前提下，认清高校贫困生思想政治教育的形式，摒弃传统贫困生工作的不切实际和不适当的部分，创新高校贫困生思想政治教育的理念和思路，重新结构高校贫困生思想政治教育工作的体系，以明确高校贫困生思想政治教育目标、丰富高校贫困生思想政治教育内容、改善高校贫困生思想政治教育环境、创新高校贫困生思想政治教育方法等措施切实提高高校贫困生思想政治教育质量，有目的、有计划、有组织地实现新时期高校贫困生思想政治教育的根本目标。
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