健康教育在溃疡性结肠炎患者中的护理效果探析
[摘要] 目的 探讨和分析健康教育在溃疡性结肠炎患者中的护理效果。方法 选取2014年6月—2016年6月期间在该院接受临床治疗的80例溃疡性结肠炎患者作为研究对象,根据随机数字表法分为两组,每组分别有40例患者,对两组患者均进行常规治疗,并对对照组患者进行常规护理,对研究组患者进行常规护理加健康教育,分析两组患者的效果。 结果 研究组患者的医嘱依从率、复发率(97.50%、5.00%)与对照组患者(75.00%、15.00%)相比较,组间差异有统计学意义(P<0.05),研究组患者及其家属的护理满意度(95.00%)与对照组患者及其家属(77.50%)相比较,组间差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 对溃疡性结肠炎患者的护理中实施健康教育的效果较好,可明显提高溃疡性结肠炎患者遵守医嘱的情况,有助于降低相关并发症的发生,减少溃疡性结肠炎患者的复发率,提高溃疡性结肠炎患者的临床治疗效果,并明显提高溃疡性结肠炎患者及其家属对于护理质量的满意情况。
[关键词] 健康教育;溃疡性结肠炎;护理效果
[中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654(2016)11(a)-0025-03
Analysis of Nursing Effect of Health Education in Patients with Colitis Gravis
HE Qian-qian
Department of Spleen, Stomach and Liver Disease, Zhengzhou Hospital of Traditional Chinese Medicine, Zhengzhou, Henan Province, 450000 China
[Abstract] Objective To discuss and analyze the nursing effect of health education in patients with colitis gravis. Methods 80 cases of patients with colitis gravis treated in our hospital from June 2014 to June 2016 were selected as the research objects, and randomly divided into two groups with 40 cases in each, both groups adopted the routine treatment, and the control group adopted the routine nursing, while the research group adopted the health education and routine nursing, and the effect of the two groups was analyzed. Results The differences in the compliance rate of doctor’s orders and recurrence rate between the research group and the control group were obvious, (97.50%, 5.00% vs 75.00%, 15.00%),(P<0.05), and the difference in the nursing satisfactory degree of patients and their family in the research group and the control group was obvious by comparison, (95.00% vs 77.50%),(P<0.05). Conclusion The effect of health education for patients with colitis gravis in the nursing is better, which can obviously promote the patients to follow the doctor’s orders, and help to reduce the occurrence of related complications, reduce the recurrence rate of patients with colitis gravis, improve the clinical treatment effect of patients, and obviously improve the satisfactory degree of patients and their family to nursing quality.
[Key words] Health education; Colitis gravis; Nursing effect
溃疡性结肠炎是临床的治疗中比较常见的一种慢性的非特异性的肠道炎症性疾病,多数溃疡性结肠炎患者的病程比较长,而且容易出现病情的反复,目前,对于溃疡性结肠炎患者的病因尚未十分明确,多发生于溃疡性结肠炎患者的结肠与直肠部位的黏膜,溃疡性结肠炎患者多出现腹痛、腹泻、脓血便等临床表现症状[1-2]。溃疡性结肠炎患者还常常存在抑郁、焦虑、失眠等临床表现症状,而溃疡性结肠炎患者长期、反复地接受药物治疗导致药物的副作用增大,严重影响了溃疡性结肠炎患者的日常生活质量。因此,给予溃疡性结肠炎患者一定的健康教育十分重要,有助于改善溃疡性结肠炎患者的不良心理,提高溃疡性结肠炎患者对于临床治疗与护理工作的配合度[3-4]。该文对于健康教育在溃疡性结肠炎患者中的护理效果进行一定的研究与探讨,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
将2014年6月—2016年6月期间于该院就诊和接受治疗的80例溃疡性结肠炎患者作为临床研究的对象,根据随机数字表法均分为研究组和对照组,每组各有40例患者。对照组中,有25例男性患者,有15例女性患者,患者的年龄为23~55岁,平均年龄为(40.26±1.18)岁,患者的病程为4个月~15年,平均病程为(5.31±0.45)年;研究组中,有24例男性患者,有16例女性患者,患者的年龄为24~56岁,平均年龄为(40.24±1.16)岁,患者的病程为3个月~14年,平均病程为(5.34±0.47)年。研究组溃疡性结肠炎患者和对照组溃疡性结肠炎患者的性别占比、平均年龄、平均病程、文化程度、所患有疾病的类型与病情的程度等因素差异无统计学意义(P>0.05),可以进行对比分析。
1.2 方法
对两组溃疡性结肠炎患者均实施常规治疗,并对对照组溃疡性结肠炎患者实施常规护理。对研究组溃疡性结肠炎患者实施常规护理加健康教育,健康教育主要有:①对溃疡性结肠炎患者和患者家属发放有关溃疡性结肠炎疾病的知识手册,对溃疡性结肠炎患者和患者家属介绍发病的原因、临床治疗的方法等医学知识等,增加溃疡性结肠炎患者和患者家属对于疾病知识的知晓情况;②对溃疡性结肠炎患者和患者家属介绍治疗药物的使用方法、药物治疗的作用等,促使溃疡性结肠炎患者按照医生的嘱咐用药,避免溃疡性结肠炎患者进行私自增减用药量的情况;③增加与溃疡性结肠炎患者之间的沟通与交流,改善溃疡性结肠炎患者的不良心理,帮助患者解决在治疗过程中遇到的一些困难和不适等;④对溃疡性结肠炎患者进行一定的饮食和运动指导,建议溃疡性结肠炎患者多进食容易消化和吸收的饮食,忌烟、忌酒,尽量不要食用辛辣和生冷的饮食等,并指导溃疡性结肠炎患者进行适宜的运动,但是不可使患者进行太剧烈的运动,促使患者的疾病康复。
1.3 评估标准
分析研究组溃疡性结肠炎患者和对照组溃疡性结肠炎患者的医嘱依从情况及复发情况、患者及其家属的护理满意度。其中,研究组和对照组溃疡性结肠炎患者及其家属的护理满意度使用该院自行设计的护理满意度调查问卷进行评定,主要包括患者及其家属对护理工作人员的态度、技能等相关护理服务的满意情况,使用百分制对两组溃疡性结肠炎患者进行评分,如果患者的得分为90~100分,则评定为十分满意;如果患者的得分为75~90分,则评定为比较满意;如果患者的得分为60~75分,则评定为基本满意,如果患者的得分低于60分,则评定为不满意,护理满意度计算方法为:(十分满意例数+比较满意例数+基本满意例数)/总病例数×100%。
1.4 统计方法
使用统计学软件SPSS 17.0对相关实验数据进行统计分析,计数资料用率(%)表示,并实施χ2检验方法,P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组溃疡性结肠炎患者的医嘱依从情况及复发情况比较
对照组中,有30例患者遵从医嘱,患者的医嘱依从率为75.00%;有6例患者出现复发,患者的复发率为15.00%。研究组中,有39例患者遵从医嘱,患者的医嘱依从率为97.50%;有2例患者出现复发,患者的复发率为5.00%。研究组溃疡性结肠炎患者的医嘱依从率、复发率与对照组溃疡性结肠炎患者对比,组间差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
表1 研究组和对照组患者的医嘱依从情况及复发情况比较[n(%)]
注:*表示与对照组相比较,P<0.05,组间差异具有统计学意义。
2.2 两组溃疡性结肠炎患者及其家属的护理满意度比较
研究组溃疡性结肠炎患者及其家属的护理满意度与对照组溃疡性结肠炎患者及其家属对比,组间差异有统计学意义(P<0.05),见表2。
表2 研究组和对照组患者及其家属的护理满意度比较
注:*表示与对照组相比较,P<0.05,组间差异有统计学意义。
3 讨论
溃疡性结肠炎是一种常见的心身疾病,溃疡性结肠炎患者的临床治疗受到患者的日常饮食、精神状况等效果因素的影响,近几年来,我国溃疡性结肠炎患者的患病逐渐增多,对其机体健康带来较大威胁[5-7]。通过对溃疡性结肠炎患者进行一些有针对性的健康教育指导,明显提高溃疡性结肠炎患者对于疾病相关知识的知晓情况,并充分调动溃疡性结肠炎患者的积极性,提高溃疡性结肠炎患者对于相关治疗以及护理的配合等[8-10]。
该研究显示,研究组溃疡性结肠炎患者的医嘱依从率为97.50%,明显高于对照组溃疡性结肠炎患者的75.00%,研究组溃疡性结肠炎患者的复发率为5.00%,明显低于对照组溃疡性结肠炎患者的15.00%,可见,对溃疡性结肠炎患者实施有效的健康教育护理干预的效果较佳,可明显提高溃疡性结肠炎患者对于医生嘱咐的依次情况,保证溃疡性结肠炎患者按照医生嘱咐进行服药、饮食等,有助于溃疡性结肠炎患者的尽快康复,明显减少溃疡性结肠炎患者的复发情况。
该研究中,研究组溃疡性结肠炎患者及其家属的护理满意度为95.00%,明显高于对照组溃疡性结肠炎患者及其家属的77.50%,可以看出,在溃疡性结肠炎患者的临床护理中给予一定的健康教育还可以明显提高溃疡性结肠炎患者及其家属对于护理质量的满意度,具有重要的临床应用价值和意义。
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(收稿日期:2016-08-09)