浅谈内隐的社会认知
摘要：已有的研究揭示出社会知觉、刻板印象、性别差异、印象形成中都存在内隐社会认知，与学习其他材料比较，社会认知学习具有更强的内隐性。本文就内隐的社会认知研究展开了论述，就内隐社会认知的发展、内隐社会认知的特征以及内隐社会认知的具体研究等方面展开了探讨。
关键词：社会认知内隐社会认知
一、社会认知概述
社会认知研究人们对别人、对自己和对生活事件的认识，集中研究通常情况下怎样认识别人以及自己如何被认识等问题[1]。换言之，是个体对他人、自我、社会关系、社会规则等社会性客体和社会现象及其关系的感知、理解的心理活动。它包含社会态度、社会推理、社会记忆、社会知觉等内容。
现阶段，社会认知的核心议题有 7 个方面：社会信息的知识结构或图式、自我表征与自我防御机制；社会情境对认知绩效及社会因果推理的影响；社会认知与社会情境的交互作用；社会认知与社会动机的交互作用；基本认知技能对社会认知的影响；日常生活适应与社会认知的关系；品德发展与社会认知的关系[2]。
二、社会认知的内隐研究观
（一）内隐社会认知的发展
大量的研究表明，许多内部心理过程是发生在个体意识之外的。根据社会信息加工的意识和无意识性，可以将社会认知划分为外显和内隐社会认知两个方面。内隐社会认知是指在社会认知过程中，虽然个体不能回忆某一过去经验，但这一经验潜在地对个体的行为和判断产生影响。这一概念关注的焦点在于个体的无意识成分参与了有意识的社会认知加工过程。目前国内主要的研究者是杨治良等人，他们通过一系列的研究证明了内隐社会认知的存在性，并证实了社会认知具有更强的内隐性。
（二）内隐社会认知的特征
内隐社会认知具有以下鲜明的特征：（1）社会性。内隐社会认知涉及到对人及人际关系等社会对象的认识活动，包含了一定的社会历史意义和具体的文化内涵。（2）积淀性。这种认知是在以往的生活经历中形成的，而且会对以后的行为产生影响，是长期积累的结果。（3）无意识性。就是说内隐社会认知的发生、发展以及后来对个体行为产生的影响都是在个体本身没有意识到的情况下发生的，是自动的、无意识的操作过程，难以用语言来描述。（4）启动性。过去的经验和已有的认知结果会对新的社会对象当前的操作产生一定的个体自身意识不到的影响，这是一种启动效应[3]。
三、内隐社会认知的具体研究
内隐社会认知从无意识角度打开了社会认知研究一个新的视野。内隐社会认知现在主要涉及内隐态度、内隐刻板印象及内隐自尊等方面的研究 [4]。
（一）内隐态度研究
内隐态度是过去经验和已有态度积淀下的一种无意识的痕迹,这种痕迹的影响是在显意识水平上无从觉知,但又潜在地作用于个体对社会对象的情感取向、认识和行为。通过对单纯接触效应和晕轮效应的分析我们可看到内隐态度的存在。单纯接触效应是指个体对特定事物的接触频率与喜爱程度之间存在密切的相关的一种效应。晕轮效应是指个体将社会对象的某一特性扩散到整体的心理现象。
（二） 内隐刻板印象研究
刻板印象可以无察觉地影响人的判断,刻板印象形成中的某些无意识是这些判断形成的动机性根源。研究者通过一些实验结果,尝试对此进行内隐认知的解释。认为当某人被归类为某一群体成员时,有关该群体的刻板印象就会被激活,然后刻板印象就会作为其行为趋向的预期基础以及人们与之交往的行为指南。性别刻板效应实验发现,当一篇文章的作者被标上一位具有典型男性特点的名字时,其得到的评价显著高于该文章被冠以具有典型女性特点的名字。研究者认为,这一结果正是性别刻板效应在内隐地发挥作用,人们潜意识中总认为男性成就总比女性更大。内隐刻板印象作为一种社会认知偏差的结果,是过去经验和已有刻板印象积淀下的一种无意识痕迹,这种痕迹影响是在显意识水平上无法觉知,但又潜在地作用于个体对某一团体成员特征归纳的心理现象。社会心理学家发现,刻板效应常常内隐地在人们的日常行为中表现出来,而个体在意识状态下却否认其存在。
（三）内隐自尊研究
内隐自尊是过去自我态度积累下的一种无意识痕迹,是个体在评价与自我相关的对象时,由自我态度带来的一种无意识效应。自我偏见和角色扮演中反映了内隐自尊的存在。自我偏见效应是指人们在做出判断时,由于自我的肯定而潜在地产生一种判断上的偏见。人们倾向于从有利于维护自我形象的角度做出判断,以修正过去的记忆。
四、总结
就我国当前面临的社会环境而言,下大力气研究社会心理问题,尤其是社会认知的基本规律,有助于解决一些重大的社会问题,可以为搞好我国青少年的道德教育、促进他们的心理健康提供坚实的理论基础和实践策略[5]。
参考文献：
[1]庞丽娟，田瑞清 儿童社会认知发展的特点.心理科学，2002（2）
[2]王翠玲，邵志芳 国外关于情绪与记忆的理论与实验的研究综述[J]. 心理科学,2004（27）.
[3]刘玉新，张建卫 内隐社会认知探析 [J].北京示范大学学报（人文社会科学版），2000，（2）
[4] 周泓，胡英社会认知的研究视野及拓展.学术探索，2004（3）
[5]王沛，林崇德社会认知的理论模型综述[J]. 心理科学,2002（1）
