高职学生顶岗实习安全事故预防及处理办法
摘要：随着我国教育改革的不断推进，高职教育的办学特色凸显的越来越明显。顶岗实习制度是高职院校提高学生综合素质的重要手段，也是进一步完善高职院校校企合作体制机制重要途径。由此可见，顶岗实习制度是高职院校长期坚持的一项制度。但是，任何事物都具有双面性，定岗实习同时还面临着各种各样的风险。本文从高职院校学生顶岗实习的现状及存在的问题入手，来探讨高职生顶岗实习科学管理措施。
关键词：高职生 顶岗实习 安全事故 办法
高等职业教育是我国经济社会人才培养的重要渠道。近几年来，随着我国教育改革的不断推进，高职教育也在不断的进行改革创新。提出了全新的人才培养目标，即培养“高素质技能型”人才；创造了全新的人才培养模式，校企合作体制机制建设正在逐步完善。顶岗实习制度在这种情况下应运而生，是提升高职生综合素质、完善校企合作体制机制建设的重要途径。
一、当前高职生顶岗实习现状以及存在的问题
（一）当前高职生顶岗实习现状
目前，综观全国各高职院校基本上都在做学生的顶岗实习。高职院校学生的顶岗实习是指在校生在完成专业课程学习的基础上，到企业和其专业相对接的岗位上进行学习工作的一种教学模式，让学生在上学期间真正体验到企业生活，为以后走上工作岗位奠定一定基础。学生通过顶岗实习，不断可以检验自己在学校的学习水平，及时发现自己专业学习上的不足，然后根据自身情况，为自身继续充电，补充欠缺的专业知识。也能让学生在走进社会之前，亲自体验一下工作以后的生活。
在校生在进入企业进行顶岗实习时，需要承担相应的岗位职责，这样可以培养学生的责任意识，为以后学生走进社会进入企业时更好的融入到企业生活中去。同时，学生在定岗实习期间还要接受企业和学校的双重管理，以便更好的培养学生。因此，学校和企业之间必须要建立良好的沟通渠道，为学生出色的完成顶岗实习奠定一定的基础。
由于学生在顶岗实习期间是在真实的企业环境中完成的，企业的生活环境相比学校环境要复杂得多，所以，学生在顶岗实习期间会遇到很多的风险、很多问题。这就要求学校在组织学生进企业顶岗实习之前，要制定出一整套相应的可行的管理方案，以便于顶岗实习期间的学生管理工作的开展。另外，学校还应该针对可能出现的各种风险制定出一套相应的应对方案和解决措施。避免一旦学生在顶岗实习期间出现安全问题，学校、企业、家长之间出现不必要的责任纠纷。所以说高职院校应该结合院校自身专业设置情况，建立并完善学生顶岗实习期间的安全管理制度。
（二）高职生顶岗实习过程中存在的问题
1、在工作过程中出现的问题。我们学生刚刚走上工作岗位，对于任何事物都倍感新鲜，因此迫不及待的想要走上工作岗位。我们知道，我们在课堂上学的理论知识和实际工作岗位中所遇到的一些问题还不完全一样，因此，学生在进行顶岗实习期间首先要做好的就是熟悉自己的岗位，待把自己工作岗位职责和任务明确之后才能上岗实习。但是由于我们学生的这种迫不及待，导致在工作过程中可能会出现由于疏忽违规操作酿成事故，或者是由于顶岗实习企业的安全保障措施不完善而导致事故发生，抑或是和企业员工因为某些事情发生矛盾而引发安全事故等等。这些都是我们学校和企业需要高度重视的问题。
2、在工作时间以外出现的问题。学生在顶岗实习期间，除了在工作岗位上进行实习，剩余的时间就完全由自己支配了。社会环境要比学校环境复杂的多，因此在这期间也会出现一系列问题。比如说：上下班途中的交通安全问题；学生在上网、购物、娱乐以及去存在安全隐患的场所而发生的安全事故；不能正确对待企业管理人员的管理，而引发的打架斗殴事件等等，这些都是在工作时间以外容易出现的风险。
二、预防顶岗实习风险的学生管理措施
（一）提高认识，多方共同努力，齐抓共管
高职院校顶岗实习是一个比较复杂的过程，需要多方参与、齐抓共管才能保障高职院校的顶岗实习能够顺利有效的进行下去。
1、学校方面。作为顶岗实习的发起者，高职院校首先要保证不断对自身的教学进行改革，使其适应学生顶岗实习的需要，加强双师素质队伍建设，为顶岗实习奠定相应的基础。
2、企业方面。企业作为学生顶岗实习的主阵地，必须完善相应的校企合作体制机制建设，制定切实可行的顶岗实习方案，加强校期间的合作，确保顶岗实习质量。
3、学生方面。学生要提高顶岗实习意识，重视顶岗实习，明确顶岗实习的目的，摆正心态，快速适应顶岗实习环境，积极挑战实习环境中的各种困难。
4、政府方面。政府应该为学生顶岗实习提供一定的支持，为企业、学校顺利完成顶岗实习提供必要的扶持。
（二）高等职业院校应该认真做好学生去企业顶岗实习的组织与管理工作。
任何一种活动的安全有序开展，都离不开科学、合理的组织和管理工作，而如何才能做好这项重要的工作，就需要做到如下几点：（1）在去企业进行顶岗实习前，要开展安全教育工作，使学生牢固树立安全工作意识；（2）学校要建立顶岗实习管理机构，明确职责，强化顶岗实习安全管理工作，制定突发预案；（3）要求高等职业类院校在顶岗实习期间，必须经常走访与其合作的企业和工厂，定期联系在工厂实习的学生，广泛搜集实习安全信息，在顶岗实习单位建立学生自我管理组织，不断完善实训管理机构，形成动态的实习安全管理系统，将学生实习安全工作落到实处。
（三）高职院校应当提高学校教学与工厂实习教学之间的联系，为学生能够在企业安全的进行顶岗实习建起知识桥梁。
需要高职院校的教师在平时的课堂教学过程中，尽量多的给学生穿插企业生产安全管理规定和安全知识，也可以邀请企业的一线员工或基层管理干部到学校进行生产实习课的课堂讲解，以增强学生对实习中安全知识的理解。另外，学校应尽可能的将学校实训室的管理模式与企业接轨，尽可能培养学生良好的安全生产习惯，突出安全警示，使学生具备良好的职业安全素养，为到企业实践奠定基础。
参考文献：
[1]梅爱冰.顶岗实习安全建议的预防与处理[j].湖北水利水电职业技术学院学报.2010，6（4）：41～42
[2]邱丽芳，李德尧，张宇驰.高等职业教育顶岗实习长效管理机制的研究[j].中国电力教育.2011（34）：126～127
黑龙江省高等教育学会
高等教育科学研究“十二五”规划课题
课题类别重点规划课题
编号HGJXHB1111089
