如何在警务英语教学中进行公安文化渗透的研究

摘要：警务英语教学在公安院校教学中占据及其重要的地位，而在警务英语教学中渗透公安文化，可以使公安院校学生更好地进行英语学习，建设和传承中国公安文化，增强公安文化自信心和认同感 。

关键词：警务英语教学 公安文化渗透 研究

文化教育存在于任何语言形式中，渗透在公安院校英语教学的各个环节。公安院校警务英语课堂是警院学生接受警察文化的主阵地，教师应利用课程优势，树立语言教学与文化传播并进的理念，始终关注文化因素，置语言形式于社会语言运用中，挖掘语言文化因素和非语言表达方式的内容，实现警务英语教学与公安文化传递同步。

1公安文化的界定

公安文化是指中国社会历史条件下，公安机关在管理人民警察队伍过程中形成的具有鲜明警察特点的一种行业文化，它包含群体意识、价值观念、精神风貌、行为规范和管理方法等非物质因素，其核心是警察精神，基本构成要素是外层行为文化、中层管理文化和内在的精神文化。公安文化和当代中国的社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化、军营文化等，共同构成了中国特色社会主义文化。公安文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。公安文化作为社会主义文化的重要组成部分，在全面提高民警的整体素质，增强队伍的凝聚力，改善公安队伍的管理和塑造良好的警察形象方面有着不可替代的作用。

2警务英语教学中渗透公安文化的重要性

2.1新时期的发展要求

公安文化是公安工作不可缺少的基础，没有科学文化，就不能有效地从事打击、管理、服务等各种职能任务。任何人、任何群体的综合素质，也都是以掌握一定的科学文化知识为基础的。在新时期，随着科学文化的迅猛发展，各种科学知识和技术，更加广泛地渗透到社会的政治、文化、经济等各个领域，信息社会和传媒时代，必然对加强公安文化提出新的更高要求，以适应新时期、新形势、新任务的需求。同时加强公安文化建设也是提高公安文化素养和加强公安队伍建设的重要内容。建立一支知识型的公安队伍，就必须具有较高的思想政治觉悟、法律知识和执法业务水平，具有较高的理论知识能力，达到精通业务，思想敏捷，反映灵活，能应对各种复杂的事件、局面及环境。

2.2国际警务合作趋势的需要

国际警务合作是一种跨越国界的警察事务交流，是一种不同国家的警察机关根据本国法律或者参加的国际公约，在惩治国际性犯罪、维护国际社会秩序领域相互提供援助、协调配合的一种执法行为。国际警务合作有助于有效打击跨国犯罪，减少由此而产生的经济损失，保护国家和公民的合法权益。更有助于提高境外刑事管辖效力，优化各国执法能力，巩固国家间的外交关系，是世界各国国际合作的重要内容之一，是有效打击跨国犯罪的重要手段。

2.3提升警务实践软实力的需要

在警务英语教学中渗透公安文化，就要以科学发展观为指导，认真分析公安文化面临的客观形势与发展趋势，用人本的意识和宽广的眼界站在时代发展前沿，以提升管理水平、工作能力和民警素质为中心，以促进法治公平、提高服务质量、营造良好工作环境、确保社会稳定、促进民警全面发展和提升警务实践软实力为目的，将公安文化建设纳入公安发展战略，作为公安工作的重要组成部分，与党的建设、思想政治工作和精神文明建设等相关工作有机结合，凝集公安事业发展的精神力量，构建具有中国特色的公安文化提升警务实践软实力，促进公安事业持续发展。

3警务英语教学中渗透公安文化的策略

3.1合理设置警务英语课程体系

目前公安院校开设的警务英语课程是涉外警务专业学生的专业必修课，讲授内容涉及日常巡逻、刑事案件侦查、预审、暴力犯罪、经济犯罪、毒品犯罪、警察行为等方面。由于涉外警务专业的学生英语基础比较好，课堂上教师主要采用以学生为中心的启发式交际教学模式，同时利用现代化教学手段，充分发挥学生的潜能，并在授课过程中讲解中国公安文化的内涵、发展、功能等理念，将英语教学与公安文化教学有机地结合起来。

3.2加强警务英语实践能力

警务英语教学中，教师可以通过话题模块呈现并训练涵盖公安工作内容的许多真实场景，如接待报案、询问笔录、交通管理、安全保卫、户籍管理、出入境管理、刑事侦查、社区警务等。精心安排警务英语实训项目，锻炼警务英语听力和口语的应变能力，使学生能真正掌握应对不同情况处理问题的能力。教师应在教学模块中对学生起到一种示范和引导作用，让学生体会到人民警察所应具有的价值观，并提升思想境界。教师在授课的过程中要努力将公安文化中的隐性文化要素，如具有坚定正确的政治方向、外事工作中严格的保密纪律、为人民服务的精神、强烈的法律意识等融入其中并尽力表现出来。

3.3注重培养跨文化交际能力

学习警务英语除了掌握英语和了解西方警察文化外，更重要的是利用英语向世界介绍中国，传播中国优秀的公安文化，宣传中国现代化建设，尤其是和谐社会、和谐世界建设的理念和事实，为中国的和平发展营造和谐的国际氛围，展示公安民警的软实力。警务英语教师不单在传授外语知识，而且是在对学生进行着广角度、深层次的公安文化渗透教育。在警务英语教学中将语言训练与公安文化结合起来，强调公安文化的作用与意义，实施公安文化教育，在学习英语的同时领悟公安文化的精髓。

参考文献：

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