高校辅导员专业化发展问题探究

　　摘要：高校辅导员是大学生进行思想政治教育的核心力量和骨干力量，是与学生接触和联系最密切的教育工作者，他们负责学生的学习和生活上的一些问题，因此，这支教育队伍的好坏直接影响着大学生进行思想政治教育工作的有序顺利开展。高校辅导员的专业化发展是辅导员队伍进行健康发展的有效保障，也是不断提高学生思想政治教育水平的有效途径。在本文中笔者将针对目前高校辅导员专业化发展的现状及问题展开论述，同时，笔者也将针对辅导员专业化的发展提出自己的观点和见解。
　　关键词：校辅导员专业化问题对策
　　
　　广大的教师和教育工作者是推动教育事业发展的的主力军，是大学生进行思想政治教育的骨干力量，在大学生的大学生涯中起着重要的作用。因此，建设一支专业化的辅导员队伍是为社会主义现代化建设培养高素质人才的基础。同时，专业化的辅导员队伍也有利于高校秩序的稳定和高校教学水平的提高，并且可以加强对学生的管理，保证学生的人身安全。所以。对于许多高校来说，建立一批专业化的辅导员队成为目前进行学生工作的一项关键的基础性的工作被提上议程。
　　一、目前校辅导员专业化发展存在的问题
　　目前许多高校都在加强对学生的思想政治教育工作队伍的构建工作，辅导员专业化还是获得一定的发展的。辅导员的学历层次从较低的水平到研究生学历，政治面貌也从较普通的教师发展为中共党员，这些都在一定程度上促进了学生的思想政治教育事业的发展。但是，仍然存在着诸多的问题在以至于阻碍了辅导员专业化发展的进程，影响了学生思想政治教育的学习。
　　（一）对辅导员的工作的重要性和意义没有达成共识
　　辅导员工作是一项基础性的工作，在很大程度上得不到教育事业高层的重视，并且也不重视辅导员队伍的稳定性的工作。所组建的这支辅导员队伍存在着结构不合理、信念不够坚定、专业化水平存在缺陷等问题。再者就是，许多的教育领导认为辅导员这项工作存在与不存在都一样，对教育事业发挥不了多大的作用，辅导员的工作的重要性与工作的重大意义尚未达成共识。
　　（二）辅导员的工作的强度大，在教育事业中的地位低
　　随着教育事业的不断发展，高校的招生率逐年提高，在校生的数量也在直线上升以及当代学生自主性与独立性水平的不断提高，这些都加重了辅导员的工作量。各种的评比性活动，学生的安全问题，学生生活问题，辅导员不得不事无巨细，事实上辅导员就是学生的“保姆”、“服务员”。但是，在有关教师的职称评比、工资、评优等方面却没有考虑到辅导员工作的重要性和特殊性，他们的工资水平严重低于普通的教师。这些都使辅导员在心理上感觉不平衡，觉得前途渺茫，工作也就没有了积极性和热情。
　　（三）发展机会少，收入较低
　　由于辅导员工作的特殊性和工作的琐碎性，这使得很多的辅导员的发展机会很少，多数辅导员工作几年之后就进行了转岗。职称的评定、收入水平低、未来发展前景不容乐观、工作的强度大、压力大等问题都使得辅导员不能够安心专注于自己的事业，这样很多的辅导员进行了转岗或辞职另寻他路。总之种种原因使得很多人不愿意涉足辅导员这项工作。这就造成了辅导员队伍结构的不合理性和队伍的不稳定性，直接影响到大学生思想政治教育水平的提高。
　　二、辅导员专业化发展的对策
　　建立一支专业化的辅导员队伍，我们需要改进的地方很多，需要做的工作也很多。最重要的是各级领导要高度重视辅导员工作，积极鼓励辅导员创造业绩，同时高校方面要增加对辅导员工作的投入，不断完善各项考核与评比的工作机制，提高辅导员工作的积极性和主动性等等。
　　（一）高度重视辅导员工作，不断优化辅导员队伍的组织结构
　　辅导员工作是一项特殊性的工作，这就要求我们在选拔的过程中要选拔那些具有责任心、热爱学生思想政治教育工作并且具有一定的专业知识水平和很强的组织能力的高素质人员进行辅导员的担任工作。对于辅导员的选拔我们可以从毕业本科生中进行选拔，或者是从研究生中进行选拔，一些品学兼优的研究生如若担任辅导员工作的话可以从整体上提高辅导员队伍的素质，又可以使自身得到锻炼。再者，也可以选拔一些党员教师干部担任辅导员工作。这样可以不断地优化辅导员师资队伍，促进学生思想政治水平的提高。
　　（二）不断完善辅导员绩效考核制度和评比制度，激励辅导员创造业绩
　　对于辅导员的专业化的发展，高校方面要建立完善的绩效考核和评比制度，激励辅导员不断的创造工作业绩。在实际的工作中，高校要建立完善的工作目标体系和科学先进的业绩考核方法，并且根据考核的结果进行奖励和惩罚。对于辅导员的考核工作，具体可以包括以下几点：工作作风、组织能力、学生活动、品学修养和党团建设等，同时，要做到考核公平、合理、科学化与制度规范化等，可以按学期、学年等进行工作总结。当然，对于优秀的辅导员要给予一定的奖励，职称与工资薪酬也要挂钩。对于那些考核不合格的辅导员也要进行相应的处理，可以将其调离岗位，这样也会使辅导员团队的结构得到优化。总之，辅导员激励机制的建立，可以极大地调动辅导员的工作的积极性和主动性，实现辅导员专业化的发展。
　　结束语：大学是培养国家栋梁的摇篮，在这里我们不仅学会了很多的专业知识，而且我们还学会了如何做人，如何融入到这个社会里去。所以说，专业化的辅导员队伍在大学生成长的道路上起着至关重要的作用。因此，高校要高度重视关于辅导员专业化队伍建设的问题，充分发挥对辅导员的作用，不断迎接新的挑战，为国家培养更多的优秀人才。
　　参考文献：
　　[1]蔡立彬，新时期高校辅导员队伍建设探析［J］，学校党建与思想政治教育，2005，（7）
　　[2]刘荣军，浅析高校辅导员队伍建设面临的问题及对策，学校党建与思想教育，2005，（7）
　　[3]范润宽，高校政治辅导员队伍“专业化”建设的必要性及途经，山西财经大学报，2004，（3）